bildungweiz

Wir schaffen Begegnungs- und Reflexionsräume für Personen und Unternehmen, die gemeinsam an den Veränderungen im Bildungsbereich dranbleiben wollen.

Wir stärken Pädagog·innen den Rücken und geben Halt und Mut, wenn es stürmisch wird.

Wir organisieren Vorträge, Exkursionen, Workshops und Vernetzung. Wir bringen Bildung – Wirtschaft – Politik – Zivilgesellschaft zusammen.

Kathrin Reisenhofer: „Wenn es nichts kostet, dann bitte gerne.“ Externe Angebote im Bildungsbereich dürfen nichts kosten, da sie sonst nur selten angenommen werden. Generell ist das „Budget“ von Bildungsorten herausfordernd für alle Beteiligten. Auch die unterschiedliche Bezahlung von Pädagog*innen etwa in Kindergruppen oder einem Gymnasium zeigen, welchen Wert welche Arbeit offenbar hat. Diese Einkommensschere innerhalb einer Branche gilt es dringend zu verändern, denn hinter dem Wert von Arbeit steht dann auch der Wert von Kindern und Jugendlichen im jeweiligen Alter.

Marie-Theres Zirm: Externe Wirtschaftsbildung an Bildungsorten wird dann skuril, wenn wir mit Kindern und Jugendlichen über Wert von Arbeit, Geschäftsmodell-Entwicklung, Berufsvorstellungen uvm. arbeiten und zugleich für unsere professionelle Arbeit keine adäquate Bezahlung bekommen (können). Wie glaubwürdig können wir mit ihnen arbeiten, wenn wir uns selber dafür monetär nicht wertschätzen (lassen)? Generell ist es an der Zeit, Arbeit breiter zu definieren und Geld-Werte neu zu verteilen.

Eingeladen sind Bildungsaktive und -interessierte!

Welchen Wert hat die Arbeit an Bildungsorten? Ob intern oder extern – das große Geld und die damit verbunden monetäre Wertschätzung lässt auf sich warten.

Wenn wir verstehen, dass Bildung in zivilgesellschaftlicher Verantwortung steht und dies ein unglaublicher Motor für Veränderung sein kann, müssen wir nicht mehr darauf warten, dass „sich“ etwas verändert – sondern wir könnten „cross-over“ mit gemeinsamer Ausrichtung auf Ebenen der Bildung – Wirtschaft – Politik und Zivilgesellschaft die Bildungswende umsetzen.

Ideen, Methoden und Entwicklungen dazu gibt es schon – lasst uns einander inspirieren und Mut zu Veränderungen machen!

• Es geht um HALTung – wie geben wir Halt um Haltung zu verändern – wie stehen wir für Haltungen ein – ohne andere in ihrer Haltung zu verletzen oder zu kränken?
• Wie lässt sich Haltung spürbar und somit integrierbar machen? Und wie spielen Organisationsentwicklung, Personalentwicklung und Werte zusammen?
• Welchen Wert geben wir dabei welcher Arbeit im und am Bildungssystem?